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1. Body Parts Introduction
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Observa y estudia las siguientes imágenes de 3 a 5 minutos
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Repasa de nuevo el vocabulario en los siguientes libros digitales durante unos 3 minutos
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2. YouTube Body Videos
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Ahora abre los siguientes videos. Escucha la pronunciación y repite después de cada palabra.
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3. Interactive Body Videos
3. Interactive Body Videos
Da click en el botón de reproducir video ▶. Cuando llegues a la primera pregunta, te saldrá un botón que dice "continue". Dale click. Te recomendamos dar click al botón de maximizar, el cual se encuentra en la esquina inferior derecha. Si te salen anuncios publicitarios, pausa el video e intenta cerrarlos. Si estás trabajando en un celular, pon de lado tu dispositivo para ver mejor la pantalla.
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En cada pregunta, tendrás que dar click (o picar) la región del cuerpo que se te solicite.
En cada pregunta, tendrás que dar click (o picar) la región del cuerpo que se te solicite.
4. Interactive Body Games
4. Interactive Body Games
Da click en el botón de "play" ▶. Te recomendamos dar click al botón de maximizar, el cual se encuentra en la esquina inferior derecha. Si estás trabajando en un celular, pon de lado tu dispositivo para ver mejor la pantalla.
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5. Body Test
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En la página de abajo, tienes 19 ejercicios. Te recomendamos contestarlos todos. Tus respuestas son totalmente anónimas. Puedes abrir cada pregunta en una nueva pestaña de tu navegador para mayor comodidad.
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6. Reading
6. Reading
The Tale of the Tiny Turtle
The Tale of the Tiny Turtle
Once upon a time, there was a tiny turtle named Tim. Tim had a little head, two bright eyes, and a small mouth. He loved to swim in the pond.
One day, Tim met a big frog named Fred. Fred had long legs and strong arms. Fred could jump very high. Tim watched Fred and wished he could jump too.
Fred saw Tim and said, "Hello, little turtle! Do you want to play?"
Tim smiled and nodded his head. "Yes, but I cannot jump like you. My legs are short, and my arms are small."
Fred laughed and said, "That's okay, Tim. We can swim together. I have strong legs for jumping, and you have a hard shell to protect you."
Tim and Fred swam in the pond. They used their arms to move and their legs to kick. They had so much fun together. Tim learned that everyone is special in their own way. Fred had long legs for jumping, and Tim had a strong shell for protection. From that day, Tim and Fred were best friends. They played together every day, using their arms and legs.
And they lived happily ever after.
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